土耳其接納超過一百八十萬名敘利亞難民，二年來，慈濟志工在土耳其當地關懷敘利亞難民，提供物資發放也幫助敘利亞孩童就學。慈濟土耳其助學 打造希望的未來
從土耳其回到臺灣的慈濟志工胡光中夫婦，7月24日帶著敘利亞籍教授主麻、土耳其蘇丹加濟市教育局長，以及前任副市長前往花蓮靜思精舍會見證嚴上人。
慈濟志工胡光中說：「他的同學的爸爸是我的朋友，他給我打了一個電話說，主麻老師是他以前在敘利亞的老師，他在那邊修過一年的阿拉伯文，說他（主麻教授）現在已經在土耳其，有沒有辦法合作，看看能不能做一些事情。」
一分因緣，慈濟基金會開始對土耳其境內的敘利亞難民，進行援助。土耳其蘇丹加濟市教育局長迪米爾說：「慈濟在土耳其所做的發放，以及學校資助助學，目前在土耳其所有的新聞媒體，大家都在報導這件事情。」
在蘇丹加濟市，除了慈善關懷物資發放，慈濟志工和當地政府共同幫助敘利亞孩童，重新就學。敘利亞大學教授主麻說：「他們的家長，在他們的小孩失去知識的光明，這麼長一段時間之後，能夠重見光明，對他們來講是多麼珍貴。」
因應敘難民兒童 開設私人讀書樓
在土耳其，敘利亞學童所讀的學校稱為「讀書樓」(okul salonu)，並非當地正式的學校，而是土耳其政府因應臨時湧入的敘利亞難民及兒童，開放給私人開設的學校，意義上類似私塾。多數的讀書樓是由敘利亞臨時政府以及利比亞政府聯合管理，因為利比亞在國際上已是被承認的正式國家，而敘利亞臨時政府狀況未明，尚未被承認；因此由敘利亞臨時政府供給書籍及老師、利比亞政府做學後考試，通過考試的學生擁有利比亞政府發給的學歷證明，而土耳其政府也接受此一學歷。通過考試、擁有學歷的學生，可以參加土耳其學校的升學考試。
2014年9月，由土耳其政府新出的法令中，利比亞政府將於2015年6月份學期結束以後退出讀書樓的監管及考試，改由土耳其政府和敘利亞教育事務委員會聯手合作，幫助敘利亞兒童。
目前在土耳其的敘利亞兒童難民，因家庭依靠打工的收入很低，小孩子最小八歲就被迫要工作賺錢，也看到很多孩童在馬路中間乞討。主麻教授一心想為敘利亞失學兒童辦學，但是努力了兩年始終無法如願。
聽到敘利亞臨時政府教育部2015年9月開始，不再接受新的學校申請立案，以後只能就讀土耳其學校，在考慮語言、文化、費用等各方面差異之後，下定決心與其他幾位老師一起向土耳其蘇丹加濟教育局申請辦學，在之前因為慈濟發放而有良好關係的基礎之下，蘇丹加濟教育局批准了主麻教授的建議，主麻教授同時也向慈濟志工尋求援助。
實際入家戶訪視 了解助學生家況
經過調查，一般的讀書樓均要收費，按月計算，小學生六十五里拉（一里拉約新臺幣十五元）、中學生八十里拉、高中生一百里拉，遠一點的學生還有交通費的支出，對剛到土耳其、只能靠微薄薪水生活的敘利亞難民來說是很大的負擔。伊斯坦堡慈濟志工選定蘇丹加濟市作為助學的區域，為了實際了解蘇丹加濟市失學兒童的狀況，懷著「教育不能等」以及「讓街頭遊蕩的兒童都可以揹書包上學」的理念，慈濟志工開始進行失學兒童家訪。
每次的家訪都有胡笙教長或主麻教授，陪伴著一戶戶拜訪。大部分敘利亞家庭的孩子都很多，有時候妯娌是住在一起的，所以家裡的小孩通常都是四、五個以上。有的家庭家裡沒有男生的時候，是不會讓外人進去的；即使是女生，也只能站在門口交談。助學家庭大部分是慈濟的照顧戶，家訪時順便詢問他們帶回去的毛毯有沒有使用？大家回答都說有，毛毯很舒服，並且感謝慈濟在寒冬中送溫暖給他們！
學子就學非易事 三方努力終圓滿
為了讓敘利亞孩子能夠上學，主麻教授、烏沙馬老師以敘利亞學者的身分，向蘇丹加濟市政府申請辦學。在多次的拜訪及溝通後，副市長貝克爾（Bekir Koc）終於願意見面，主麻教授跟副市長說：「我們不是來向你要求幫助，我們是來幫你解決問題的！」副市長說：「從來都是人家來向我要求協助，只有你是來幫我解決問題！」副市長與主麻教授相談甚歡，並決定親自帶他們去見蘇丹加濟的教育局長。
當蘇丹加濟副市長貝克爾帶著主麻教授等人，會見教育局長亞伯拉罕（Ibrahim Demir）說明來意，教育局長一口就答應，且在隔天找了三個地方給主麻教授參考。然而，女子學校家長會長提出反對意見，說學校不能有敘利亞學生來念，並揚言要抗議。
家長會長的反對意見，讓校長很為難，只能說再考慮看看敘利亞學童就學的提議。烏沙馬老師及巴札爾先生低下頭說：「我們知道了。」便安靜起身離開校長室。這位家長不僅在市政府的網站上留言，還到教育局抗議。教育局長回答他說：「幫助敘利亞難民是國家既定的政策，這些小孩不讀書，將來不僅是敘利亞的災難，也將是土耳其的災難！」年僅三十五歲的教育局長，止息了抗議風波，主動向市長解釋、請求支持，在市長的大力支持下，敘利亞學校正式批准成立！
土耳其首開先例 設滿納海中小學
土耳其境內有兩百四十三所敘利亞學校，光在首都伊斯坦堡就有四十四所，但委員會主席阿布都加德說：「滿納海中小學是土耳其第一所正式成立、半公立的中小學。」
滿納海中小學向敍利亞教育事務委員會註冊成功，土耳其政府敎育部也有備案，目前註冊學生都將取得一個代號，將來可有學歷證明，學校名為مناهل 阿拉伯文發音為MENAHEL ,意思是「沙漠中的泉源」，取其知識如泉湧，源源不絕之意，翻成「滿納海中小學」取其音及義。
滿納海中小學是一所依土耳其教育部2014年9月23日最新法案所成立，由敍利亞教育事務委員會註冊以及土耳其教育部備案的中小學，是一所真正的中小學。其他敘利亞學校雖叫學校，但基本上還是讀書樓，屬於私人成立，是土耳其解決敘利亞學童就學問題而產生的過渡方案。
援助孩童僅近千 逾萬孩童盼上學
慈濟志工單純為援助孩子們就學，經過兩個月的努力，終於在2015年2月開學。開學的第一天，土耳其慈濟志工胡光中分別用中文、阿拉伯文、土耳其文教小朋友靜思語，第一句是行善行孝不能等。主麻教授的夢想成真了，他突然紅了眼眶，哽咽地說：「非常感謝真主阿拉，非常感謝慈濟，沒有慈濟這樣幫助的話，這些夢想就不可能實現，這些孩子到現在還在街頭遊蕩，沒有未來！」
教育局長亞伯拉罕三度拜訪學校，表達他學校的重視，蘇丹加濟市長也親臨指導。蘇丹加濟副市長貝克爾說：「我們不像別的國家一樣，我們歡迎敘利亞兄弟來到我們國家，並且以穆斯林兄弟名義給他們健保，連歐洲國家給他們市民（健保）都需要一點代價。希望敘利亞能早日脫離戰爭，讓敘利亞人可以平安返回自己的家鄉。」
目前，慈濟援助就學的敘利亞孩童只有近千位，仍有上萬名孩童期待能上學。上人開示：「我們不忍心，任何一個國度，任何一個種族有災難，我們真的不忍心，但是一旦災難已經出來，我們就會盡心力來幫助。」
（文：人文真善美志工、趙又瑩、翁國嘉 綜合報導）