「這是很好的教育，能夠看著這從平地到組合教室的搭建；學生在艷陽天，流下汗水，對他們是不同的感受！」雲林縣虎尾崇德國中拆除老舊校舍興建期間，學生與慈濟志工合力鋪設連鎖磚，校長林秀娟感恩慈濟給予一堂寶貴的機會，讓學生體驗建屋的辛苦。
難得機緣 暑期為校付出
因為虎尾崇德國中拆除已經使用四十年的校舍、老舊大樓，在興建新校舍期間，慈濟基金會分批提供二十六間組合教室，讓師生使用。因此校長常利用機會告訴學生，「慈濟志工無所求付出，只為讓學生有安心舒適的教室可上課，同學只要有空可以義務相挺。」
暑假期間，剛好有六個班級回學校上課，學校將鋪設連鎖磚的訊息佈達後，給學生一個很好的教育機會，學生們利用時間且都很樂意為學校付出一分心力。
二十六間組合教室，數量多，必須等他校的組合教室「功成身退」完成任務拆除後再利用，故採三梯次分批搭建。第一梯次的建材，來自屏東高泰國中十間組合教室；第二梯次八間組合教室，來自於虎尾的立仁國小；第三梯次八間教室建材，預計8月中旬自雲林莿桐國小送達。
以身示教 校長主任搬磚
當5月10日第一批建材送達時，學校師生首次參與搬運建材的工作，於6月2日開始連鎖磚的鋪設，當天上午八點，兩百五十位學生利用體育課時間，和三十位志工合力搬運連鎖磚，同心協力下，一天圓滿完成鋪設。
第二梯次進行八間組合教室的連鎖磚鋪設，於7 月21日動工，校長、主任及一百八十位暑期輔導學生和三十五位志工、六位僱工以接力的方式搬運，各個揮汗如雨，卻珍惜這百年難得的機緣。
在豔陽下，林秀娟校長戴上斗笠、手套，跟著志工一起做，以身示教，帶動學生參與鋪設連鎖磚，她感恩慈濟協助興建二十六間臨時組合教室，供教職員辦公及師生上課使用，興建過程中，讓學生體會建屋的辛苦。
「藉由搬運，可以讓孩子更清楚知道，所有的物資都是重複循環使用，取之社會用之於社會，為學校盡一分心，在重建的過程會更有意義。」參與搬運的教務主任林昭良表示，現在的孩子在舒適的環境中成長，能藉由體驗過程，讓孩子在夏天流下汗水深刻體會，學校的一磚一瓦得之不易，實為令人感動。
汗流浹背 方知建屋辛苦
額頭露出斗大的汗水，願學志工付出的精神，國中三年級學生蔡福義說：「二十分鐘的體驗過程，流了很多汗，才知幫忙蓋房子是這麼辛苦的工作！」平時天熱就躲在冷氣房的他，更加體會勞動者的辛苦及欽佩志工長期在大太陽底下的付出。
「搬磚達到真正的運動效果，還能把握付出的機會，未來有機會也要助人，因助人為快樂之本。」剛升國中三年級的李盈琪，參加暑期輔導課程，早上八點多課間，聽到上午需要幫忙鋪設連鎖磚，因此很開心的投入。
李盈琪參與過第一梯次鋪設連鎖磚，剛好利用上體育課時間，當時天氣陰涼，搬運過程還不覺得累，「這次是在高溫難耐的大太陽底下，搬磚雖只有二十分鐘，前幾分鐘還好，慢慢的烈日當頭，汗流浹背，真的覺得很辛苦。」但她看到志工默默的付出，甚至有生病的志工也前來幫忙，突然覺得自己的辛苦不算甚麼。
組合教室的興建，解決教室的短缺，藉機讓學生在豔陽下付出汗水，學會感恩及珍惜得之不易的教室，體會建築房屋背後的辛苦；校長、主任以身示教，帶動學生一同參與百年難得的因緣，是一堂真正難能可貴的「搬磚」體驗課。【更多內容，請參閱慈濟全球社區網】
（文：李玉如 雲林報導 2016/07/21）