虔誠唸佛，醫學生及家屬把深深的懷念與祝福，蘊含在句句佛號中。結束為期四天的模擬手術課程，慈濟大學3月9日舉辦模擬手術教學送靈、感恩追思典禮暨入龕典禮。由靜思精舍師父、慈濟大學師生、無語良師家屬們以及慈濟志工親自送別老師最後一程。
生前奉獻社會 捨身成就濟世良醫
2015年3月，慈濟大學模擬手術教學共有八位無語良師，分別為楊克毅、陳王金治、賴萬幸、黃文龍，江支璘、蔡瑞川、霍嶽華、林武雄。無語良師們有的是慈濟志工，生前他們參加醫院關懷、環保站回收、海燕風災組合屋重建等。有的老師雖然身貧，但仍然捐助清寒學生念書；也有老師年輕時從軍報國，捍衛家園。參與這次模擬手術課程的醫學生們表示，透過家訪認識老師的故事，找回當初想要成為醫生的初發心，希望能像老師一樣為社會付出。
林武雄老師生前與家人投入慈濟活動，環保、義診，盡心盡力，用行動為子孫立典範。林武雄的兒子林世欽說：「我們樂觀面對，同時會將父親生前所交代，所要走的慈濟菩薩道，我們會繼續遵循的走下去。」
再次回顧八位無語良師的身影，回憶在家屬心中湧現，因為大捨成就學習的機會，家屬叮嚀醫學生，不能忘記大體老師的期許。
無語良師陳王金治的兒子陳志明說：「無時無刻都會牢牢的記住，老師們捨身，成就各位，他們期待各位成為濟世良醫，將來各個都是醫界的典範。」
大體捐贈風氣興 醫學生傳承大愛
模擬手術課程有醫學生、醫師共四十二位參加，課程包括有基礎和進階手術學習，有神經外科、泌尿科、婦產科、整形外科、一般外科、耳鼻喉科、麻醉科、骨科、眼科、腹腔暨顯微手術等相關手術。呼吸道缺氧四、五分鐘，就可能導致死亡，因此，緊急的呼吸道處理必須在二到三分鐘之內完成。因為時間急迫，通常是由經驗豐富的醫師進行環甲軟骨切開術，沒有時間教其他醫師，但透過模擬手術學習，醫學生們可以學習如何進行環甲軟骨切開術，即時建立呼吸道。
慈濟大學醫學系七年級張哲瑋同學表示，外科醫師需要不斷的學習和練習，因為有無語良師，慈濟的學生比別人更有自信，張哲偉和同學們在上課一個月前就先到老師家家訪，老師雖然家裡不富有，但仍然捐錢給需要的人，他的人生故事已經為醫學生們上了一堂課了。
1966年慈濟克難功德會成立，在訪貧的過程中，上人深深感受到「因病而貧，因貧而病」的惡性循環，因此籌建花蓮慈濟醫院，醫院成立後因為醫療人員難尋，又陸續成立慈濟護專、慈濟醫學院。慈濟醫學院醫學系在規劃課程時遇到的問題之一，解剖教育的大體老師從何而來，1995年慈濟開始推廣大體捐贈，打開國人捐贈大體的風氣。2002年首創全球模擬手術教學，醫師們可以在無語良師身上學習手術技術，從第一屆醫學系解剖課程到今天的模擬手術，無語良師的琉璃骨灰罈安奉在慈濟大學大捨堂裡，供家屬和學生緬懷。
清華大學人類學黃倩玉教授正在進行「佛教對現代醫學教育的影響」的研究，也參與這次的典禮，她認為無語良師奉獻於醫學教育，慈濟在每個細節上都很細心，改變了大家對大體捐贈的印象。
當天感恩追思典禮上，由慈濟大學王本榮校長致贈每一位家屬感恩紀念牌。靜思精舍德宇師父致詞時感恩，慈濟四十八年一步步踏實地走來，「信己無私，信人有愛」，一般人面對死亡會害怕，因為不知道會去哪，但老師們生前就決定要成為無語良師，他們為自己確定方向，奉獻醫學教育，也期待學生都能在這堂寶貴的課程中感受到老師和家屬的期待，傳承老師的大愛。
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（文：李家萓、江杏幸、鄭勝銘、鄧明怡 花蓮報導 2015/03/09）