慈濟的援助尼泊爾的計畫，從一開始的醫療協助、義診及大米、油、毛毯、大豆等連續六場物資發放後，在六月雨季逼近與5月31日尼泊爾災區學校全面復學下，慈濟對尼泊爾的援助計畫，也進入中長期安學、安身等規劃。
就地取材 就地用人
承擔簡易教室援建的慈濟馬來西亞分會執行長郭濟緣說：「上人一直很擔心尼泊爾雨季的來臨，加上許多學校在這次強震中震毀；雖然學校復學了，但是教室的安全卻是非常堪慮！」為了讓災區學童能有個安全上課環境，曾援建緬甸大愛屋（學校）及馬來西亞吉蘭丹兩百間大愛屋的馬來西亞營建團隊，郭濟緣、劉濟旌、邱濟民、李濟瑯等四名志工，於5月18日飛抵尼泊爾後，隨即進行災區房屋、教室倒塌的勘察及相關建材來源、詢價及建築工法的了解。
尼泊爾是個內陸國家，境內多高山峻嶺，不管海運、空運都極其不便，也因此限制了尼泊爾的經濟發展。郭濟緣師兄說：「這個國家幾乎沒有工業及製造業，一切都仰賴進口；所以許多建材取得，有其困難度。」為了減少不必要的時間延宕，上人特別指示「就地取材，就地用人」所以此次簡易教室的援建，完全以尼泊爾當地可以取得的建材為主，不從他處進口，以免增加營建過程的變數。
6月7日，來自馬來西亞的簡易教室援建團隊成員十二名全員到齊，隔日隨即在拉里普（Lalitpur）的諾維克工業技術學院（Norvic Institute of Technology），進行第一棟簡易教室的組裝。援建團隊行政李濟瑯說：「簡易教室的規格，完全遵照尼泊爾教育當局的規定，建材是採用鋼架結構、牆面以水泥板施作而屋頂則是選擇PU泡綿防熱，最重要是，這些材料完全是當地即可取得的建材。」
發揮巧思 精準施工
經過一整天施作，援建團隊完成鋼條的切割及部分組裝，6月8日將完成簡易教室的鋼架結構。郭濟緣說：「我們希望兼顧結構堅固及舒適性的簡易教室，能成為其他NGO組織為尼泊爾援建教室的標準。」除此之外，也期望雨季到來時，簡易教室還能成為災民的避難屋。在援建前即參與建材取得、詢價的邱濟民說：「雖然鄉親對房子的要求不多，但上人希望的是，我們蓋的房子能讓他們住上五年至十年無虞。」
曾於2008年納吉斯風災後，參與緬甸學校援建，六年間來回四十二次的方海壽師兄說：「在馬來西亞有賣固定規格的角鋼，我們只要組裝即可；在這裡不一樣，我們要自己切割。」所以他設計一組特別量尺，上面有不同尺寸，可依不同的尺寸需求切割，雖然比較耗工，但是一樣可以精準切割，完全沒有誤差。除了角鋼切割量尺的設計，於馬來西亞從事五金買賣的慈濟志工馬細韓，針對組合鋼架設計了一組接駁板，他說：「這是唯一得從馬來西亞帶進來的建材！」因為有這個接駁板，可以讓角鋼密合的更精確，力學精算讓房子更堅固。馬細韓說：「上人基於環保，不希望我們用焊接的方式來組合鋼構，所以我設計了接駁板，它可以拆卸，重新組裝再二度利用。」
歡喜付出 走出喪母痛
預計三天的組裝工作，除了援建團隊成員的投入，還有兩位當地尼泊爾志工Bishna Haoi Nanju及Tulsi Narayan Matang一起投入，他們都曾經於馬來西亞打工，五年下來積攢一些錢，也為家人蓋了房子，兩人都於去年底返回尼泊爾，卻沒想到會遇到這場災難，地震震垮了他們剛蓋好的房子，其中Bishna Haoi Nanju更因此失去了母親。
「我只是離開家去找朋友，地震發生後，我跑回家，房子倒了，我母親被壓在瓦礫堆裡……」當Bishna Haoi Nanju陷入喪母的悲痛時，遠在馬來西亞的前雇主，也是慈濟志工的蕭月雲，心急如焚地四處打探他的消息，「師兄！你們要去尼泊爾勘災，麻煩幫我找找Bishna。」
受到蕭月雲的請託，李濟瑯一來到尼泊爾，即撥打電話找人，沒想到電話那頭傳來了Bishna消沉的聲音。當李濟瑯了解Bishna在地震中失去了母親，志工們也一起用心地陪伴。「月雲師姊跟我說，他（Bishna）原來是非常活潑的孩子，是大家的開心果，為了讓他走出喪母之痛，我們可是用盡辦法的帶他出來！」邱濟民說。經過這段時日的陪伴，Bishna漸漸恢復往日的笑顏，至今還穿著白色衣服服喪的他，這幾天都跟志工一起參與教室的組裝，他說：「人不能一直活在痛苦中，總是要往前看，來慈濟我看到團結的力量，也感受他們滿滿的愛！」
Tulsi Narayan Matang是Bishna在馬來西亞的打工的同事，地震也震毀了他的房子，他與家人於災後就入住巴塔普曼索里的帳棚區，當慈濟進入進帳棚區義診時，會說少許中文的他，即幫義診的慈濟醫生做翻譯。當邱濟民師兄聯絡上他，得知慈濟將在尼泊爾援建簡易教室，他與Bishna自願不領薪水，投入簡易教室的組裝。
雖然樂見他們的發心，但仍不免擔心他們的生計，李濟瑯說：「他們都非常勤快，只要確定啟動援建教室，勢必需要大量人力投入，為了安定他們的生活，我一定要說服他們轉為以工代賑。」
老實修行 能做好福氣
「這次災難對尼泊爾是很大的磨難！」十幾年前就曾來尼泊爾旅遊的陳飛旺師兄心中滿腹感慨，再次踏上尼泊爾，卻是為賑災而來。他覺得尼泊爾這十幾年來市容幾乎沒有太大變化，他同時對許多出外打工的尼泊爾人處境頗能感同身受。因為二十年前，他因工廠營運出現瓶頸而移民馬來西亞，所以他深能體會那種離鄉背井的苦悶。
二十年過去了，現在的他已經從職場退了下來，並將自己的工廠交由女婿管理，他說：「以前汲汲營營的追求，現在只想多一點時間做些利益人群的事。」幾年前他參加緬甸學校的援建，這次又跟著團隊來尼泊爾，他說：「雖然年紀大了，體力也跟不上年輕人，但是能幫上忙，讓我覺得非常快樂！」身穿灰衣的黃建福在今年初（2015年），到臺灣參加了實業家靜思生活營，營隊讓他體悟許多。這次特地報名參加簡易教室的援建團隊，雖然烈日曬得他大汗淋漓，但他的臉上總會浮上一抹甜甜的笑，在一旁與他配合組裝的志工楊國榮說：「這真的不累！在公司壓力比較大，來這裡大家一起，日子過得輕鬆又自在！」
隨著陽光日漸偏移，原先一片片橫在地上的鋼架，在大家的努力之下一一完成組裝。「一、二、三……」十幾個人用力將兩道邊牆推起，接著再將教室隔間的牆面推起，重覆的施工動作進行著，不一會兒，簡易教室的鋼架完成組裝，接下來等待完成牆板及屋頂的裝設才能全部竣工。此時西斜的落日揮灑出天邊炫麗雲彩，同時也輝映著每個團隊成員的心靈風光。
（文：胡青青 尼泊爾報導 2015/06/08）